TAREA Clase 4

Realiza la gamificación de un contenido del plan escolar acorde al nivel, utilizando como guía lo planeado en el articulo de AulaPlaneta "Como aplicar el Aprendizaje Basado en Juegos en el aula"

GAMIFICACIÓN – Juego de la memoria: Los seres vivos

Contenido (segundo año): Los seres vivos: animales, vegetales y hongos.

Participación: Todos los alumnos, en cuatro grupos.

Ranking: Al final de cada juego, el ranking estará integrado de acuerdo a la cantidad de aciertos.

Puntos: Cada acierto valdrá 10 puntos.

Niveles: Serán cuatro niveles.

El primer nivel consistirá en agrupar la imagen del animal o vegetal u hongo con su nombre.
El segundo nivel, tendrán que clasificar sus aciertos en animales, vegetales y hongos.
El tercer nivel, encontrar el nombre del animal con su imagen correspondiente.
El cuarto nivel tendrán que clasificar los animales acertados en el nivel anterior en herbívoros, carnívoros, omnívoros.

Medallas: Se distribuirán las medallas al finalizar los cuatro niveles, sumando los puntajes y las estrellas de todos los niveles.

Motivación: Conocer el nombre de animales, vegetales autóctonos y hongos.

Reglas de juego:

Distribuir los alumnos en cuatro equipos.
Cada equipo escoge un delegado, el cual presenta el orden de participación de los integrantes del grupo.
Presentar el juego de la memoria, en el que tendrán que recoger la imagen con su respectivo nombre.
Cada acierto corresponde a una estrella para la elaboración del ranking.
Distribuir las imágenes en los grupos que corresponde, teniendo en cuenta la clasificación en animales, vegetales y hongos.
Cada acierto corresponde a 10 puntos.
Nuevamente, presentar el juego de la memoria, únicamente con animales.
Cada acierto corresponde a una estrella.
Clasificar los animales en herbívoros, carnívoros y omnívoros. Cada acierto corresponde a 10 puntos.
Al finalizar el juego por completo, entregar medallas a los que presentan más puntos, y a los que presentan más estrellas.

Penalizaciones:

Subgrupo 7 Portugués